2015(e)ko urriaren 22(a), osteguna

Beldur Barik Lehiaketa / Concurso de videos Beldur Barik

Pentsatu, eztabaidatu eta ekin 

Beldur Barik jarrerarekin!


Zer da Beldur Barik Jarrera?

1.Emakumeen aurkako indarkeria mota guztiak gainditzeko, eta harreman libre, errespetuzkoak, parekideak, anitzak eta ez-sexistak eraikitzeko konpromiso pertsonal edo kolektiboa.

2.Neskak ahalduntzea eta beraien autodefentsarako gogoetak zein eztabaidak sortzen dituzten mezuak.

3.Mutilek, banaka nahiz taldean, ezberdintasunezko eta indarkeriazko egoeren aurrean jarrera aktibo eta konprometitua dutela erakusten dituzten mezuak. Sexismoaren aurkako jarrera aktiboa eta arduratsua sustatzen dituzten mezuak, korporatibismo maskulinoarekin haustearekin batera.

4.Indarkeriaz hitz egiterakoan, estereotipoak gainditu behar dira. Hau da, ez da bikotekidearengandik edo bikotekide ohiarengandik datorren indarkeria fisikoaz bakarrik hitz egin behar.Balioetsiko da jende gazteak egunerokoan bizi dituen indarkeria sexistaren adierazpenak, testuinguruak eta espazioak identifikatzea.

5.Beldur Barik Jarrera proposatzea indarkeria matxistaren aurrean, drama, sentsazionalismoa edota emakumeak biktima baliogabetu gisa aurkezten dituzten mezuak gaindituta.

6.Ikusgarri egitea ezberdintasunak indartzen dituzten faktoreak, eta baita kultura matxistak erabiltzen dituen indarkeria mota desberdinak ere.

7.Estrategia argiak proposatzea ezberdintasunei zein indarkeria sexistari aurre egiteko. 




Piensa, debate y actua
con la actitud Beldur Barik!

¿Qué es actitud beldur barik jarrera?

1.El compromiso personal o colectivo para superar las diferentes formas de violencia hacia las mujeres y para construir unas relaciones libres, respetuosas, igualitarias, diversas y no sexistas.

2.Mensajes que generen reflexiones y debates para el empoderamiento y la autodefensa de las chicas.

3.Mensajes que reflejen la actitud activa y comprometida, tanto individual como colectiva, de los chicos contra las expresiones de desigualdad y de violencia. Mensajes que desarrollan una actitud activa y responsable frente al sexismo además, de romper rompiendo con el corporativismo masculino.

4.La superación de los estereotipos en los que se incurre al hablar de violencia, no ciñéndose únicamente a la violencia física en el contexto de las relaciones de pareja o expareja, identificando las vivencias reales de la gente joven tanto en las expresiones de la violencia, como en los contextos y los espacios donde se ejerce.

5.Proponer una actitud Beldur Barik Jarrera ante la violencia machista que supere el drama, el sensacionalismo y la imagen de mujeres como víctimas anuladas.

6.Visibilización de los distintos factores que refuerzan tanto la desigualdad, como los distintos tipos de violencia que ejerce la cultura machista.

7.Proponer estrategias claras desde la cotidianidad para enfrentar y superar las desigualdades y la violencia sexista. 

2015(e)ko urriaren 19(a), astelehena

2015(e)ko urriaren 14(a), asteazkena

Berriro hemen, lanerako prest

Bada hilabete bat institutuan hasi ginenetik. Egunak azkar pasatzen dira, eta proiektuak martxan daude.
Hezkidetza proiektuan lehen urratsak eman ditugu jadanik, hau da, Beldur Barik proiektu pilotuarekin jarraitzeko oinarriak jarri ditugu eta bagaude prest DBHko 2. eta 4. kurtsoetan hasteko. Lehenengo eta 3. mailako ikasleentzat ere badaude abian beste ikastaro eta formakuntza ekintzak antolaturik, eta batxilergokoen ikasleei deialdia egingo diegu talde bat sortzeko.
Badaude egiteko eta ikasteko gauza asko, baina horrek ez gaitu kokilduko, adorea gure seinalea da eta.

Iaz izandako ekintza biolentziaren errefusapena erakusteko ez geneukan oraindik bideoan, baina badago. Ez da oso artistikoa, baina badago hor guztien oroimena berpizteko eta gogoan hartzeko pozez baina tinko aritu behar dugula berdintasuna emakumen eta gizonen artean egia bihurtzeko.






Ya llevamos un mes de curso. Los días pasan rápido y los proyectos están en marcha. Hemos dado los primeros pasos en nuestro proyecto de Coeducación. El proyecto piloto Beldur Barik ya tiene sus bases asentadas y estamos en condiciones de continuar con él en 2º y 4º de ESO. Para 1º y 3º de ESO tenemos preparados cursos y charlas formativas. Al alumnado de Bachillerato les convocaremos par formar una comisión coeducativa.
Como se puede ver tenemos mucho por aprender y hacer, pero no nos desanimamos: ser animos@s es nuestra marca.
Ahí os dejo el vídeo del nuestro V_DAY de marzo.